Schulporträt

Philipp-Reis-Schule (Integrierte Sekundarschule) - 11K09

Integrierte Sekundarschule ( öffentlich )

Werneuchener Str. 15 Stadtplan
13055 Berlin (Alt-Hohenschönhausen)

Tel. +49 30 97104911 

Fax +49 30 97104913

eMail info@philipp-reis-oberschule.de

Web www.philipp-reis-oberschule.de

Leitung Härtel, Roland

Schüler Schülerzahl

Aufnahmekriterien bei Übernachfrage

Durchschnittsnote der Förderprognose   andere    Details   Hinweis

Sprachen
1. Fremdsprache Englisch, 2. Fremdsprache Französisch

Angebote
Teilgebundener Ganztagsbetrieb (TGB)

Zweiter Bildungsweg   Grundschulteil   Gymnasiale Oberstufe

Zusätzliche Angebote der Schule
rollstuhlgerechtes WC

Modellschule im Projekt Pädagogische Schulentwicklung (PSE)

Arbeitsgemeinschaften
Kochen; Musik; Fußball; Basketball; Holzbearbeitung; Jazz-Dance; Junge Sanitäter; Kraftsport; Badminton

Kooperationen
in Kooperation mit 11B01, 11B02, 11G17, 11K04

Außerschulische Partner
Polizeiabschnitt 61; Jugendamt Lichtenberg; Neues Wohnen im Kiez GmbH (Kinder-, Jugend- und Familienhilfe); Jugendclub "OCB - Offener Club Berlin" in der Werneuchener Straße 15b des Vereins für ambulante Versorgung Hohenschönhausen e.V.; pad e.V. (Sucht- und Gewaltprävention); Kinderhaus Berlin - Mark Brandenburg e.V. - Ein Verbund sozialpädagogischer Projekte in der Neustrelitzer Straße 57; Bildungsmarkt Vulkan GmbH; D&B Dienstleistung & Bildung Gemeinnützige GmbH; GALERIA Kaufhof Berlin Linden-Center Prerower Platz 3, GALERIA Kaufhof GmbH

Differenzierung
Innere Differenzierung und Äußere Differenzierung in Mathematik und Englisch ab Jahrgangsstufe 7 und in Deutsch ab Jahrgangsstufe 8; Besondere Förderangebote: Förderunterricht in Deutsch, Mathematik und Englisch, MSA-Prüfungsvorbereitung

Mittagessen
Mittagessenversorgung - Sunshine Catering

Duales Lernen
Betriebserkundungen; Schnupperpraktika; Betriebspraktika; Bewerbungstraining; Schülerfirmen; Tag der Berufsausbildung


Tag der offenen Tür
Einen von der Schule angebotenen Tag der offenen Tür finden Sie in unserem Kalender.


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